捆着我，绑着我

姜映(🥩)初挑眉，瞬(😝)间了然(rán )：你(🚦)买给蒋慕沉的？

孟母(🏯)还(hái )记着转班(🍴)那茬，瞧了眼(🌹)(yǎn )女儿，气(💋)不打一处来：你(😜)在(🔓)平行班过得(🍜)怎么样？是不(bú )是(shì )快月考了(👑)，你别(🚳)(bié )成天想着玩，好好(🔘)复习。

但是张(🎰)采萱没必要(💀)成全他，当初他(🍿)(tā )们已经对(🎃)不起原(🤚)主一(🥕)回，现在(zài )她都能回忆起来当初知(♈)道自(👋)己(🔉)被最亲的大伯卖掉(diào )时的不敢(gǎn )置信(🙃)和悲(bēi )伤(🔖)。

程曼(màn )殊蓦地(dì )一抖，陡(📔)(dǒ(🤬)u )然(🏦)失去了(🕚)全(♊)身的力气，只(🚽)(zhī(💏) )是(shì(🏒) )艰(⚓)难地看着慕浅，一个(🎛)字都说(🔔)不出口(kǒ(🥈)u )。

面对快步走过来的教(🌵)导主(🦓)任(🚍)，孟行悠挤出一个笑来：主任好，主任你大晚上还是(shì(🐾) )这(🤞)么有精神呢(🖖)。

紧接着，千(✋)星就从外(🕐)面冲了(le )进来(lái )，并且(🧔)直接就(jiù )冲到了淋浴区，挤(jǐ )开了(🛳)霍靳北。

他(👣)(tā )就是要让林玉(yù(✊) )琅明白，他(🚏)不管(🥟)有多少女人，但(🎈)就是(shì )不会有她林(lín )玉琅(🕋)。

咬(yǎo )笔(🏿)苦思，想应该试用文(😲)(wén )学的(de )多样性，就第一封而(ér )言(yán )，最好的还是诗，含蓄(xù )不露才是美。这时(⤴)他想到了(le )大哥寄来的诗词，忙下(xià )床去翻，终于找(zhǎo )出《少年游》、《苏幕遮》，体会一下(xià )意境，想(💋)这两首词太凄悲，留着待到分(🎤)手时才能派上大用场。而赵传的《那年(nián )你(🌠)决定向(😤)南而(🛏)(é(👭)r )去(👣)》似(🌁)乎意境(👫)不(🗺)符，那(nà )首(shǒu )《当(dāng )初就该(✡)(gāi )爱(ài )你(🥑)》也嫌露骨。相比之后，觉得第三首尚有发展潜力(😡)(lì )，便(bià(⚽)n )提(🦗)(tí )炼出来改造。几个词一动，居然意境大变，够得上(🍩)情诗的(🥊)资(zī(🎱) )格：

聂远乔深(🦗)深(🔑)(shēn )的看(🏨)了一眼自(zì )己(🦇)面前的空碗(🏈)，默默的想着，张秀娥这样对自己，是(💺)不是(🎄)对自己很是不(🕑)一样很是特殊呢(ne )？只是这样的(🚘)特(😹)殊还很真(zhēn )是让人不快(✋)！

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