随波逐流的人

叶瑾(📓)帆！陆(lù )棠绝望而愤怒，然而张口能(🕧)说(shuō )的，却反(🏔)(fǎn )反复复都是那(🛰)句，你怎么能这么对我(🥡)？你怎么(🌞)可(🍇)以这么对我

魏如昀无奈的笑了笑，这事(shì )儿除了他，就连其(qí(🐘) )他教官(🙄)都不知道(🎠)。

听到(💝)他难以(🙀)启齿的问话，她高兴的都快飞起来了。

顾潇(📽)潇无奈的(👑)看着(🏑)他：挡不住(💜)啊，我这里还有一个(gè )呢。

颓废将电脑打开(kāi )，大成(chéng )链(📉)接(jiē )上休息室里(📡)备用的投影仪。

这(🤑)一次，慕(🧝)浅察(chá )觉到(🛷)，迎上了(🎃)他的(🥃)(de )视(📨)线，霍先(xiā(✨)n )生(💕)有什(shí )么想(🌓)说的(🍶)吗？(😶)

说完觉得自己很(🐟)矛盾，文(wén )学这样(yàng )的东西太复杂(zá(💔) )，不(bú )畅(🎪)销了(le )人(🌻)家说(shuō )你写的东西(🖥)没(méi )有人看(👸)，太畅(😡)销了(le )人家说看的(🗓)人(rén )多的不(💳)是好东西(xī )，中国不在少数的作家专(🎗)家学者(zhě )希(🈂)望我(🎁)写的东(dō(😲)ng )西(xī )再(zài )也没人(ré(⚡)n )看，因为他们写的东西没有(🚱)人看，并且(qiě(🥒) )有不(bú )在少数(🌏)的研究人员(yuán )觉得《三重门》是本垃(lā )圾，理由是像这(😐)(zhè )样用人物对话来凑(🌹)字(🐲)数的学生小(xiǎo )说儿童文学(🔇)没(🎣)有文学价(jià(🚆) )值，虽然我的书往往(wǎng )几十页不出现一句人(rén )物(🤮)对话，要对话起来也不(🚷)超过(🔣)五(🌳)句(🚬)话(🥐)。因为我觉得人(🍽)有(💰)的时候(🍚)说(🤫)话很没(💜)有意(🚂)思(🤒)。

好不(bú )容易到了镇上，却发现较以往更加热(📴)闹(nào )，街上挤挤攘攘，那(🔟)看马车的李叔也不在，应该是(🐶)路不(👉)好(hǎo )走他没来。

张秀娥站在(👦)旁边没(méi )开(💧)口说话，这个时候她(tā )已经准备好看(🏷)芍儿的(de )笑话(huà )了。

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